বাংলাদেশ রেলওয়ে সরকারী চন্দ্রপ্রভা বিদ্যাপীঠের শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, বিশ্লেষণাত্মক এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে “Nuclear Dilemma for School Students” শীর্ষক একটি শিক্ষামূলক অনুষ্ঠানের আয়োজন করে পারমাণবিক তথ্য কেন্দ্র, ঈশ্বরদী। ৮টি দলে বিভক্ত হয়ে প্রায় ৩২ জন শিক্ষার্থী এতে অংশগ্রহণ করে।

মূলত “নিউক্লিয়ার ডিলেমা”একটি দলগত খেলা। এখানে একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতি ও বিভিন্ন ভূমিকা (দলে ভাগ করা হয়) দেওয়া হয় এবং এর সাথে প্রতিটি দলকে ডিলেমা সংক্রান্ত প্রাথমিক ধারণা দেওয়া হয়। প্রতিটি দলে অংশগ্রহণকারীরা তাদের নিজস্ব যুক্তি উপস্থাপন করে এবং আলোচনা ভিত্তিক উপস্থাপনা পরিবেশন করেন একজন দলনেতা। এছাড়াও, প্রতিযোগিদের জ্ঞান, উপস্থাপনের ক্ষমতা ইত্যাদি বিষয় বিচার করার জন্য একজন বিচারক নির্ধারিত থাকে। এবারের খেলাটির বিষয় বস্তু ছিলো “নিউক্লিয়ার এয়ারশিপ”। মূলত এই গেমটি অংশগ্রহনকারীদের আত্মবিশ্বাস, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, কল্পনা শক্তি ইত্যাদি বিষয়ে দক্ষতা অর্জনে সহায়ক ভূমিকা পালন করে।

এবারের ডিলেমা: জনসাধারণের ভয় এবং দীর্ঘায়িত প্রকল্পের অর্থ প্রদানের বিষয়টি বিবেচনায় নিয়ে পারমাণবিক রিয়্যাক্টর সম্বলিত এয়ারশিপগুলির আধুনিকায়নে বিনিয়োগ করা কি যৌক্তিক?
ভূমিকা: এয়ারলাইন কোম্পানির সিইও, কোনো অঞ্চলের জনপ্রতিনিধি, পরিবেশ সংস্থার কর্মী, শিপিং কোম্পানির সিইও।
একটি কঠিন প্রতিযোগিতার পরে, বিচারকের মতামতের ভিত্তিতে একটি দল বিজয়ী হিসেবে নির্বাচিত হয়, যাদের ভূমিকা ছিল এয়ারলাইন কোম্পানির সিইও। এরপর বিজয়ী দলের সদস্যদের প্রত্যেককে গুডি ব্যাগ দিয়ে পুরস্কৃত করা হয়।

সবশেষে বাংলাদেশ রেলওয়ে সরকারী চন্দ্রপ্রভা বিদ্যাপীঠের অধ্যক্ষ ডিলেমায় অংশগ্রহণকারীদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং বিজয়ীদের অভিনন্দন জানান। তিনি শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ সাফল্যের জন্য দক্ষতা অর্জনে এই ধরনের শিক্ষামূলক অনুষ্ঠানের ওপর গুরুত্ব আরোপ করেন।