সর্বসাধারণ পারমাণবিক তথ্যকেন্দ্র (পিআইসি), ঈশ্বরদীর উদ্যোগে মাজদিয়া ইসলামপাড়া সরকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ে “নিউক্লিয়ার এনার্জি: এনার্জি অব দ্য ফিউচার” শীর্ষক একটি ইন্টারঅ্যাকটিভ শিক্ষামূলক সেশন অনুষ্ঠিত হয়েছে। এতে বিদ্যালয়ের ৮১ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে।

সেশনের অংশ হিসেবে “পাজল টু পাওয়ার” নামে একটি দলভিত্তিক শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা হয়। শিক্ষার্থীদের ৫–৬ সদস্যের দলে ভাগ করা হয় এবং প্রতিটি দলকে পারমাণবিক বিজ্ঞানের ভিন্ন ভিন্ন বিষয়ভিত্তিক জিগস পাজল দেওয়া হয়। এসব বিষয়ের মধ্যে ছিল পারমাণবিক বিভাজন (নিউক্লিয়ার ফিশন), রিঅ্যাক্টরের বিভিন্ন অংশ, কুলিং টাওয়ার, বিকিরণ প্রতিরোধ ব্যবস্থা, পরমাণুর গঠন এবং পারমাণবিক জ্বালানির জীবনচক্র।

পাজল সম্পন্ন করার পর পিআইসি এর প্রতিনিধিরা প্রতিটি বিষয়ের বৈজ্ঞানিক ধারণা সহজ ভাষায় ব্যাখ্যা করেন এবং নিরাপদ ও শান্তিপূর্ণ পারমাণবিক প্রযুক্তিতে এসব উপাদানের গুরুত্ব তুলে ধরেন। এ সময় শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রশ্ন করে, নিজেদের পর্যবেক্ষণ ভাগাভাগি করে এবং বাস্তব জীবনে এসব ধারণার প্রয়োগ সম্পর্কে জানতে পারে।

কার্যক্রম শেষে দ্রুততা, নির্ভুলতা এবং দলগত সমন্বয়ের ভিত্তিতে সেরা পারফরম্যান্সকারী দলগুলোকে স্মারক উপহার প্রদান করা হয়।

এছাড়াও শিক্ষার্থীদের রূপপুর পারমাণবিক বিদ্যুৎকেন্দ্র সম্পর্কে সঠিক ও বিজ্ঞানভিত্তিক তথ্য তুলে ধরা হয়। বিদ্যুৎকেন্দ্র নিয়ে তাদের বিভিন্ন প্রশ্নের উত্তর প্রদান করা হয় এবং প্রচলিত ভুল ধারণা দূর করার উদ্যোগ নেওয়া হয়।

পিআইসি এর মতে, এ ধরনের অংশগ্রহণমূলক শিক্ষামূলক কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিজ্ঞানভিত্তিক চিন্তাভাবনা, দলগত কাজ এবং পারমাণবিক প্রযুক্তি সম্পর্কে ইতিবাচক ও তথ্যসমৃদ্ধ ধারণা গড়ে তুলতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।